成都市教科院“新旧教材专题培训”活动送培到子龙街小学

时间:2022-01-21 00:49

本文摘要:2月28日,成都市教科院新旧教材专题培训系列活动回到了大邑县子龙街小学。大邑县总共30所学校,近140名骨干语文教师参予了此次培训。 9Z29Z22019年9月,根据教育部的统一部署,全国义务教育阶段所有年级将统一用于统编语文教材。为了构建新旧教材的平稳过渡,兹积极开展成都市教科院新旧教材交会专题培训送来培到大邑活动,参与此次活动的专家有远川教育读者研究院院长张建老师、远川教育读者研究院研究员宋雪松老师、教育局小教室主任王莹菊、教育局小教室副主任李明东以及教研员郑秀玲老师。

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2月28日,成都市教科院新旧教材专题培训系列活动回到了大邑县子龙街小学。大邑县总共30所学校,近140名骨干语文教师参予了此次培训。

9Z29Z22019年9月,根据教育部的统一部署,全国义务教育阶段所有年级将统一用于统编语文教材。为了构建新旧教材的平稳过渡,兹积极开展成都市教科院新旧教材交会专题培训送来培到大邑活动,参与此次活动的专家有远川教育读者研究院院长张建老师、远川教育读者研究院研究员宋雪松老师、教育局小教室主任王莹菊、教育局小教室副主任李明东以及教研员郑秀玲老师。9Z2子龙街小学副校长蔡培科主持人此次活动,此次活动有三个议程,一是整书阅读课事例展出,二是专家讲座,三是专家评论。

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9Z2第一堂课是大邑县子龙街小学语文教研组宽杨春霞老师为大家带给了一堂生动有趣的《窗边的小豆豆简介课》。第二堂课由远川教育读者研究院研究员、杰出儿童读者指导师宋雪松老师展出整书细读课《一颗遗失的扣子》,探讨预测策略和发问策略,带着孩子们像刑警一样读书故事,一整堂课轻松愉快,又充满著了修辞色彩,不仅唤起了孩子们的读者兴趣,还润物无声地让他们教给了读者的策略。9Z29Z2大邑县子龙街小学语文教研组宽杨春霞老师9Z29Z2远川教育读者研究院研究员宋雪松老师9Z2远川教育创始人、远川教育读者研究院院长张建(水心老师)不作《部编版教材交会及新教材背景下的儿童读取》的专题讲座。

她从部编教材新的特点、关于读者策略、儿童读者的真凶、基于新教材的整书读取教学四个方面,详尽向老师们讲解了新教材带给的变化,交流了新旧教材交会的方法,并认为儿童读者的重要性。张老师还明确提出了殷切希望:愿为每个孩子都能与经典书籍深情痛哭。9Z29Z2远川教育创始人、远川教育读者研究院院长张建9Z2第三项议程由郑秀玲老师对此次活动不作总结讲话。

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郑秀玲老师用16个字对两堂示范课做出了高度评价:渗入方法、唤起兴趣、培育思维、发展语言。郑秀玲老师指出,杨春霞老师的简介课通过用《窗边的小豆豆》这本书中一些精彩的片段的闪读来教给学生通过文中的刻画去感官人物形象的方法,对于感官故事中的其他人物形象是十分有效地的。宋雪松老师的《一颗遗失的扣子》是典型的1+X的课,老师引领学生用刑警的方式读书故事,将预测策略跨越其中,夹杂发问策略,有意思、实施、坚实,有效地的唤起学生的读者兴趣,提高学生的读者素养。

最后郑秀玲老师认为教师们要把整书读者作为语文课堂的一个部分,必需通过字词句篇、听说读写的累积来提高学生的语文素养。语文的核心素养中的语言和思维的提高、审美的书画和建构以及文化的解读和承传就是在语言的建构与运用的发展中以求反映、发展和承传,课外阅读一定要发展学生的语言和思维。

9Z29Z2郑秀玲老师9Z2此次成都市教科院新旧教材交会专题培训送来培到大邑活动的顺利开展,为大邑县小学语文教师更佳地用于统编版教材奠下了基础。


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